Curso de Consultor Oficial SAP Recursos Humanos (HR) (IFCT13)

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Curso de Consultor Oficial SAP Recursos Humanos (HR) (IFCT13)聽orientado a obtener la certificaci贸n oficial e internacional de SAP c贸mo consultor en SAP ERP M贸dulo de Recursos Humanos. 100% gratuito si se imparte bajo alguno de los programas subvencionados por el SERVEF de Formaci贸n Profesional para el Empleo.

聽Duraci贸n: 230h

聽Prop贸sito

Proporcionar una formaci贸n te贸rico-pr谩ctica del m贸dulo de Recursos Humanos de SAP ERP centr谩ndose en la obtenci贸n de la certificaci贸n oficial e internacional de SAP c贸mo consultor en SAP ERP M贸dulo de Recursos Humanos.

聽Objetivos

Al finalizar el Curso de聽Consultor Oficial SAP Recursos Humanos (HR) (IFCT13), el alumno 聽conocer谩 los diferentes m贸dulos de SAP ERP, y los procesos que cubre cada uno, as铆 como la integraci贸n entre los mismos, configurar谩 las estructuras del capital humano, configurar谩 la gesti贸n organizacional y las n贸minas, elaborar谩 documentaci贸n Adobe relacionada con los diferentes procesos del 谩rea de Recursos Humanos y conocer谩 la funcionalidad de compensaciones y como configurarla en los sistemas SAP.

聽聽Contenidos

  • M贸dulo 1: TERP10: Integraci贸n de procesos de Negocio en SAP ERP (60h)
    Procesos de negocio b谩sicos utilizados en:

    1. – Contabilidad Financiera.
    2. – Contabilidad Anal铆tica.
    3. – Gesti贸n del Capital Humano.
    4. – Contrataci贸n.
    5. – Gesti贸n de Inventario.
    6. – Planificaci贸n de materiales.
    7. – Ejecuci贸n de Manufactura.
    8. – Mantenimiento.
    9. – Producci贸n.
    10. – Atenci贸n al Cliente.
    11. – Ciclo de vida de gesti贸n de datos.
    12. – Gesti贸n de pedidos de venta.
    13. – Gesti贸n de Proyectos.
    14. – Gesti贸n Empresarial Estrat茅gica.
  • M贸dulo 2: THR10: Administraci贸n de Personal I (60h)
    1. – Configuraci贸n de estructuras en SAP HCM.
    2. – Parametrizaci贸n de Estrutura de personal.
    3. – Actualizaci贸n de la Estructura Organizativa.
    4. – Configuraci贸n de tipos.
    5. – Configuraci贸n de tipos por defecto.
    6. – Parametrizaci贸n de procesos e interfaces:
      • Caracter铆sticas de los Infotipos.
      • Modificaci贸n de pantallas.
      • Creaci贸n de Menus de infotipos.
      • Creaci贸n de acciones personales.
      • Creaci贸n de acciones din谩micas.
    7. – Calendarios laborales:
      • Calendarios diarios y per铆odos de trabajo.
      • Configuraci贸n de cuotas, acurrencias y reglas de deducci贸n.
    8. – Reacci贸n Configure System de colisi贸n de Tiempo infotipo Registros.
    9. – Personalizar Gerentes Tiempo Lugar de Trabajo.
    10. – Explicar los principales procesos de negocio HCM.
    11. – Ejecutar N贸mina.
  • M贸dulo 3: THR12: Administraci贸n de Personal II (60h)
    1. – Ejecuci贸n de la N贸mina en producci贸n.
    2. – Determinaci贸n de cuentas.
    3. – Transferencia de datos a finanzas.
    4. – Generaci贸n del estrato bancario con las nominas.
    5. – Definici贸n de base de datos l贸gica.
    6. – Creaci贸n de Infosets.
    7. – Construcci贸n de consultas usando consultas propias y consultas est谩ndares.
    8. – Estructura organizativa:
      • Modo experto.
      • Mantenimiento simple.
      • Interfase con la organizaci贸n y Staffing.
    9. – Configuracion y uso de las estructuras genetrales.
    10. – Maintenimiento de las estructuras organizativas.
    11. – Mantenimiento de las realci贸n de objetos.
    12. – Creaci贸n de cirterios de evaluaci贸n.
    13. – Configuraci贸n del escritorio del Gerente.
    14. – Configuraci贸n de los criterios de evaluaci贸n y de Reporting.
    15. – Configuraci贸n de autorizaciones ncluyendo:
      • Datos maestros.
      • Verificaci贸n del n煤mero de personal.
    16. – Configuraci贸n de los objetos de autorizaci贸n por contexto.
  • M贸dulo 4: HR280: Formularios Smart y Adobe en SAP HCM (30h)
    1. – Visi贸n general de formularios de Recursos Humanos y metadatos.
    2. – Conceptos b谩scios para la creaci贸n de sentencias de remuneraci贸n con SAP.
    3. – Ciclo de vida de dise帽o de formularios.
    4. – Visi贸n general de formularios interactivos con Adobe.
    5. – Uso en HCM, de versiones est谩ndares de formularios interactivos.
    6. – Bases para la creaci贸n, modificaci贸n y paramterizaci贸n de formularios聽interactivos con Adobe.
    7. – Bases para modificar losflujos de trabajo en los AIFs.
  • M贸dulo 5: HR540: Gesti贸n de compensaciones (20h)
    1. – Introducci贸n a la gesti贸n de compensaci贸n.
    2. – Presupuestaci贸n.
    3. – Configuraci贸n y planificaci贸n de la compensaci贸n.
    4. – Incentivos a largo plazo.
    5. – Importes.
    6. – Reportes.

聽Dirigido a

A trabajadores y/o desempleados que pretendan dedicarse a ocupar puestos de trabajos para los que capacita este curso.

聽Requisitos

Corresponder谩 a la Administraci贸n laboral competente la comprobaci贸n de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formaci贸n en los t茅rminos previstos en los apartados siguientes.

Para acceder a la formaci贸n de los m贸dulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificaci贸n profesional 2 y 3 los alumnos deber谩n cumplir alguno de los requisitos siguientes:

  1. Estar en posesi贸n del T铆tulo de Graduado en Educaci贸n Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o t铆tulo de Bachiller para nivel 3.
  2. Estar en posesi贸n de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del m贸dulo o m贸dulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
  3. Estar en posesi贸n de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y 谩rea profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y 谩rea profesional para el nivel 3.

Para acceder a la formaci贸n de los m贸dulos formativos de los certificados de profesionalidad del nivel de cualificaci贸n profesional 4聽los alumnos deber谩n cumplir 聽los requisitos siguientes:

  1. Estar en posesi贸n de Titulaci贸n Universitaria聽 relacionada con la especialidad.
  2. Nivel medio de ingles.

Materiales, metodolog铆a y evaluaci贸n

Profesor

Juan Carlos Hern谩ndez

Licenciado en Inform谩tica. BSc in Computer Science. 20 a帽os de experiencia profesional y docente.